近日，“潮韵艺风”2026年潮州市高中美术项目化课程实践研讨活动在潮安区龙湖古寨举行。活动创新开展跨学科双师实地授课，将美术通过“历史溯源+美术写生”融合教学模式，让乡土文化资源成为鲜活美育教材，推动潮州高中美术课堂教学改革提质升级。
本次活动最大亮点为跨学科双师协同、实景沉浸式教学。华南师范大学附属潮州学校历史教师、美术教师同台授课，打破学科壁垒、重构课堂模式。历史教师围绕龙湖古寨石碑记载、先贤事迹、书院文脉，系统梳理古寨厚重历史底蕴；美术教师从古建筑的艺术审美、构造特色、文化价值切入，讲授户外写生观察方法与创作技巧，让历史底蕴与美术审美双向交融。
理论学习结束后，师生深入龙湖古寨街巷开展实地写生实践。活动跳出传统教室框架，以真实古建场景为教学载体，引导学生在观察、落笔、创作中感受潮汕古建之美，同时主动思考古建保护、乡村活化、文脉传承等现实问题，将审美教育、文化认知与责任教育融为一体，实现从“艺术作画”到“文化育人”的进阶提升。
活动现场，广东技术师范大学美术学院原院长刘颖悟带来新课标专题讲座，精准解读高中美术课改方向，为全市美术教师优化项目化教学设计、落实核心素养目标提供专业指引，并现场点评师生写生作品、答疑解惑。在广东省教研院美术教研员钟国荣看来，本次双师跨学科实景课例兼具乡土温度、学科深度与育人高度，为潮州高中美术项目化教学提供了可复制、可推广的优质范式。
据悉，本次古寨实景教学研讨是潮州“潮韵艺风”美育系列品牌活动的子活动之一。今年6月，潮州已联合广州美术学院开展中小学美术骨干教师公益研修培训，依托高校优质资源系统性提升全市美术教师创作能力与教学水平，夯实美育师资根基。
“潮韵艺风”系列活动将持续打通高校学术资源与基础教育一线，构建“师资提能、课堂创新、文化育人”的完整美育链条，推动潮州美术教育从基础开课向内涵式高质量发展转型。
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